儿童综合素质发展评价系统婴儿智力发育迟缓的现象有哪些
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【标题】《儿童综合素质发展评价系统婴儿智力发育迟缓的现象有哪些》
【摘要】有些聪明的孩子，在9个月大的时候，就会模仿大人咿呀学语，但有些孩子的语言发展相对落后，到10个月就不能咿呀学语，发音不清楚。这时，爸爸妈妈就会多学一些教孩子说话的小技巧，多锻炼孩子学说话的能力。
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1. 孩子对外界的反应很慢
儿童综合素质发展评价系统有些孩子对外界刺激的反应相对较慢。当他们6个月大的时候，他们仍然不能看在他们的脸上面慢慢移动的物体，不能把头转向发出声音的方向，不能自己翻身，不能独自坐着不动，没有父母和其他成年人的帮助。这也是智力迟钝的征兆之一。
2. 孩子们对周围的环境不感兴趣
有些孩子对周围的人和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。这种情况下,妈妈和爸爸都不轻,想照顾孩子,多跟孩子,让孩子成为一个更多的愉悦,还想问一些专家同时,诊断孩子是否有什么问题,让孩子得到及时治疗。
儿童综合素质发展评价系统婴儿智力发育迟缓的现象有哪些
3.该儿童的运动发育比正常儿童晚3个月
儿童的运动发育，如俯卧头、坐、站、行走等动作如果多出现正常儿童3个月以上后，有的儿童甚至出现行走不稳定的情况，这表明儿童的发育有可能出现异常。
4. 该儿童的运动发育比正常儿童晚3个月
儿童的运动发育，如俯卧头、坐、站、行走等动作如果多出现正常儿童3个月以上后，有的儿童甚至出现行走不稳定的情况，这表明儿童的发育有可能出现异常。
5. 孩子的语言发展是落后的
有些聪明的孩子，在9个月大的时候，就会模仿大人咿呀学语，但有些孩子的语言发展相对落后，到10个月就不能咿呀学语，发音不清楚。这时，爸爸妈妈就会多学一些教孩子说话的小技巧，多锻炼孩子学说话的能力。
6.刺激孩子的听力:
儿童综合素质发展评价系统在户外,孩子们有机会接触大自然的声音,父母可以告诉孩子听一些声音,例如在草地上,鸣叫让他知道“板球的歌曲,”的声音自然,动物,这两种水的声音,风和雷电,良好的听觉刺激。如果孩子有智力障碍，除了带孩子去医生那里检查智力障碍的程度，听从医生的建议进行适当的治疗外，父母还需要在生活中引导孩子，发展孩子的智力。生活中的每一个细节都能帮助孩子智力发展，家长千万不能偷懒!
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